Silabus PRK

Penjelasan Lengkap

Modul Pembimbing Remaja Kristen (PRK) membekali peserta untuk memahami panggilan alkitabiah dalam membimbing remaja, membangun karakter dan integritas sebagai pembimbing, memahami dunia serta kebutuhan remaja pada era digital dan AI, menanamkan worldview Alkitab yang berpusat pada Kristus, serta mendampingi remaja agar bertumbuh menjadi murid Kristus yang dewasa, berkarakter, dan menjadi terang di tengah dunia.

Tujuan Pelajaran

Sesudah membaca modul, mengerjakan tugas yang diberikan, dan menyelesaikan diskusi kelas PRK, diharapkan peserta akan dapat:

1. Memahami dasar Alkitab tentang pelayanan pembimbing remaja, mengenali peran pembimbing sebagai mitra orang tua dalam pemuridan antargenerasi, serta mampu membangun pendampingan yang menolong remaja bertumbuh menuju kedewasaan rohani.
2. Memiliki karakter, integritas, spiritualitas, dan kompetensi relasional yang mencerminkan Kristus, menerapkan etika serta batasan pelayanan yang sehat, dan menjaga kesehatan rohani agar dapat melayani remaja secara bertanggung jawab dan berkelanjutan.
3. Memahami karakteristik, kebutuhan, tantangan, dan pergumulan remaja Generasi Z dan Alpha pada era digital dan AI, sehingga mampu mendampingi mereka secara relevan, penuh empati, dan berpusat pada pemuridan yang meneguhkan identitas mereka dalam Kristus.
4. Mampu menolong remaja membangun cara pandang hidup yang berdasarkan Alkitab, memiliki identitas yang kokoh di dalam Kristus, serta hidup dengan integritas sebagai terang Tuhan baik di dunia nyata maupun di ruang digital.
5. Mampu membimbing remaja untuk bertumbuh dalam kedewasaan rohani melalui pembentukan karakter yang menghasilkan buah Roh, penerapan disiplin rohani di tengah tantangan era digital, serta pendampingan yang menolong mereka hidup taat kepada Kristus dan mampu menghadapi berbagai pergumulan moral masa kini.

Materi Pelajaran (5 Pelajaran)

1. PELAJARAN 01: PANGGILAN ALKITABIAH DALAM MEMBIMBING REMAJA
   Tujuan: peserta memahami dasar Alkitab tentang pelayanan pembimbing remaja, mengenali peran pembimbing sebagai mitra orang tua dalam pemuridan antargenerasi, serta mampu membangun pendampingan yang menolong remaja bertumbuh menuju kedewasaan rohani.
   Baca online: Pelajaran 01 | Referensi 01

2. PELAJARAN 02: KESIAPAN DAN INTEGRITAS KARAKTER SANG PEMBIMBING
   Tujuan: peserta memahami karakter, integritas, spiritualitas, dan kompetensi relasional pembimbing yang mencerminkan Kristus, menerapkan etika serta batasan pelayanan yang sehat, dan menjaga kesehatan rohani agar dapat melayani remaja secara bertanggung jawab dan berkelanjutan.
   Baca online: Pelajaran 02 | Referensi 02

3. PELAJARAN 03: MEMAHAMI REMAJA ERA DIGITAL DAN AI (GENERASI Z DAN ALPHA)
   Tujuan: peserta memahami karakteristik, kebutuhan, tantangan, dan pergumulan remaja Generasi Z dan Alpha pada era digital dan AI, sehingga mampu mendampingi mereka secara relevan, penuh empati, dan berpusat pada pemuridan yang meneguhkan identitas mereka di dalam Kristus.
   Baca online: Pelajaran 03 | Referensi 03

4. PELAJARAN 04: MEMBANGUN WORLDVIEW ALKITAB PADA REMAJA ERA DIGITAL/AI
   Tujuan: peserta mampu menolong remaja membangun cara pandang hidup yang berdasarkan Alkitab, memiliki identitas yang kokoh di dalam Kristus, serta hidup dengan integritas sebagai terang Tuhan baik di dunia nyata maupun di ruang digital.
   Baca online: Pelajaran 04 | Referensi 04

5. PELAJARAN 05: MENJADI REMAJA YANG DIPERKENAN ALLAH
   Tujuan: peserta mampu membimbing remaja untuk bertumbuh dalam kedewasaan rohani melalui pembentukan karakter yang menghasilkan buah Roh, penerapan disiplin rohani di tengah tantangan era digital, serta pendampingan yang menolong mereka hidup taat kepada Kristus.
   Baca online: Pelajaran 05 | Referensi 05